- Objectif général :
Le DCESS en « Management des Ressources Humaines & Transformations digitales » (MRHTD) forme les participants /étudiants à répondre à la demande croissante exprimée auprès des services RH quant à l’accompagnement des transformations sociétales et organisationnelles que traversent les organisations post-modernes. Le contexte auquel est confronté les entreprises aujourd’hui est en effet particulier. Les nouvelles technologies amènent de nouvelles opportunités et de nouvelles craintes pour les organisations. Les mutations en termes d’évolutions technologiques, de changement économique et stratégique touchent l’organisation du travail, les compétences du capital humain et le développement des activités de l’entreprise.
Ces transformations affectent la manière dont on aborde aujourd’hui le management des Hommes. Ainsi, l’environnement changeant et fortement concurrentiel, fait que la Fonction Ressources Humaines ne fait plus aucun doute quant à sa valeur ajoutée, reste à savoir comment les processus et les outils RH peuvent assurer l’avantage concurrentiel de l’entreprise.
La fonction RH, elle-même, est confrontée à de nombreux changements et à des évolutions fortes: digitalisation de la fonction, évolution des pratiques, marketing RH, RSE (Responsabilité Sociale des entreprises), changements administratifs, évolutions comportementales, etc.
Le DCESS en « Management des Ressources Humaines & Transformations Digitales » a donc pour vocation de comprendre les enjeux stratégiques de la fonction RH, permettre la connaissance des différents outils de gestion et de développement propres aux ressources humaines ainsi que développer une vision élargie et intégrée des différentes activités de la fonction « Ressources humaines ».
La formation continue vise, donc, à former les managers à devenir les acteurs clés de la transformation digitale de leur entreprise, de ses business models et de son organisation interne et à être capables de s’adapter à des contextes nouveaux et de suivre les transformations des sociétés et des organisations. Elle leur apporte des clés pour identifier des leviers d’action, pour accompagner les dimensions sociales et humaines des transformations et pour convaincre les instances décisionnelles de la pertinence et faisabilité de leurs propositions.
- Objectifs spécifiques :
L’objectif spécifique du DCESS en MRHTD est de former des professionnels de la GRH qui disposeront, au-delà de leurs compétences généralistes en ressources humaines, d’une expertise plus pointue en formation, accompagnement, soutien et coaching des managers sur les nouvelles formes de management et d’organisation du travail. La formation vise à développer quatre grands axes de compétences :
1. Compétences en GRH tournées vers l’accompagnement de la transformation
conduire une démarche de prospective métiers et comprendre la stratégie de l’entreprise et ses articulations avec la fonction RH,
construire et faire évoluer un référentiel de compétences à partir des nouvelles approches compétences,
élaborer un plan de développement des compétences en intégrant de nouvelles démarches d’apprentissage du management (serious games, pratique théâtrale,…),
gérer les carrières et les Hauts potentiels, élaborer et gérer un SIRH, gérer de manière éthique les situations difficiles (plan social, crise…),
mettre en œuvre un processus de recrutement en lien avec une démarche de marketing RH
2. Compétences d’analyse de l’environnement économique, international, juridique, culturel et organisationnel
comprendre les spécificités économiques d’un bassin d’emploi et d’un secteur d’activité
comprendre les organisations complexes des firmes mondialisées et leurs impacts en termes de déploiement de pratiques RH à l’international
connaître le cadre légal marocain ainsi que la dynamique des relations professionnelles
3. Compétences spécialisées en soutien au management des équipes et à l’organisation du travail
contribuer à l’intégration et à l’appropriation des nouvelles formes et nouveaux outils d’organisation du travail : digital, flex-office, travail à distance, nouveaux espaces intelligents de travail
comprendre les comportements humains dans les organisations,
savoir construire et animer l’accompagnement dédié aux managers,
gérer les conflits interindividuels, inter et intragroupe, gérer la qualité de vie au travail,
prendre en compte les émotions et produire du sens au travail,
4. Compétences relationnelles
connaissance de soi, développement personnel et vraie écoute
savoir mobiliser des équipes
communication et négociation, la gestion des résistances individuelles et collectives au changement,
la maîtrise professionnelle de l’anglais.
- Publics visés
Le cycle DCESS est ouvert aux étudiants ou personnes titulaires d’une licence LEF, LP ou LST.
Les autres diplômes donnant accès à une inscription en DCESS sont :
- Tout diplôme de (Bac+3) donné par les établissements privés relevant du ministère de l’enseignement supérieur marocain.
- Tout diplôme étranger reconnu équivalent au diplôme de licence. - Titulaire du DCA de l’UAE.