- OBJECTIFS :
La filière proposée est axée sur la biologie et son application pour la gestion des cultures, du sol et de l’environnement en mettant l’accent sur les innovations scientifiques et technologiques dans le domaine agricole. Ainsi, cette filière d’excellence proposée s’inscrit parfaitement dans les visions stratégiques du Royaume qui consolident les filières agricoles tout en renforçant la résilience, la compétitivité et la durabilité de l’agriculture marocaine. De même, le Ministère de l’Agriculture a en effet pris l’enjeu de favoriser les cultures adaptées aux changements climatiques tout en limitant l’expansion des superficies des filières consommatrices d’eau (agrumes, pastèques, avocats, …) dans le cadre de sa nouvelle stratégie. A cet effet, une importance particulière a été accordée par la Faculté Polydisciplinaire à Larache pour s’incruster dans cette nouvelle stratégie en matière de formation et de recherche scientifiques. De plus, cet accompagnement est imposé vu la nature des secteurs actifs au niveau de la province de Larache, notamment le domaine agricole et de la pêche, sans oublié l’importante production des fruits rouges qui mis la zone comme un leader de production.
Ainsi, Cette licence vise à former des professionnels capables de comprendre les enjeux environnementaux liés à l'agriculture et de mettre en œuvre des pratiques durables de gestion des cultures, des sols et de l'environnement, en s'appuyant sur des compétences scientifiques solides.
Les objectifs d'une formation en "Licence d’Excellence en Gestion de Cultures, Sol et Environnement" pourraient inclure les suivants :
1. Offrir une compréhension solide des principes fondamentaux de l'agronomie, de la gestion des sols et des sciences de l'environnement.
2. Former les étudiants à utiliser les techniques modernes et les outils technologiques pour la gestion des cultures, l'analyse des sols et la préservation de
l'environnement.
3. Promouvoir des pratiques agricoles durables qui minimisent l'impact environnemental tout en optimisant la production agricole.
4. Intégrer des disciplines telles que la biologie, la chimie, l'écologie et l'économie pour fournir une approche holistique de la gestion des cultures et de
l'environnement.
5. Former les étudiants à identifier et à résoudre les problèmes liés à la dégradation des sols, à la perte de biodiversité et aux changements climatiques.
6. Encourager la recherche et l'innovation dans le domaine de l'agriculture et de la gestion environnementale pour développer de nouvelles solutions et
technologies.
7. Augmenter la sensibilisation et la compréhension des enjeux environnementaux parmi les étudiants pour qu'ils deviennent des défenseurs de la durabilité dans
leurs futures carrières.
8. Préparer les étudiants à une variété de carrières dans les secteurs public et privé, y compris l'agriculture, la gestion des ressources naturelles, la consultation
environnementale et la recherche scientifique.
9. Encourager l'engagement avec les communautés locales pour promouvoir des pratiques de gestion des cultures et des sols qui bénéficient à la fois aux
agriculteurs et à l'environnement.
10. Développer les compétences personnelles et professionnelles des étudiants, y compris la communication, le travail d'équipe et le leadership.
- COMPETENCES :
Dans le cadre de cette formation, les enseignements scientifiques et techniques proposées vont permettre aux lauréats différentes compétences :
- Diagnostiquer et étudier la diversité des systèmes de production et de cultures, en termes d’évaluation, gestion et conservation.
- Participer à la mise en place et la gestion d’une exploitation agricole.
- Acquérir des connaissances de l’application hydrologique dans le domaine agricole et les techniques d’irrigation.
- Prélever des échantillons de sol et conduire des expériences de caractérisation et d’analyse de sa composition.
- Analyser l’état de santé des cultures et proposer des solutions aux menaces rencontrées.
- Analyser et résoudre des problématiques complexes sous un angle pluridisciplinaire : agronomique, phytopathologique, pédologique, hydrologique …;
- Analyser les innovations technologiques et leurs applications dans le domaine de l’agriculture.
- Discuter les résultats obtenus et rédiger des rapports scientifiques.
- Être capable d'organiser un travail de recherche et à suivre les travaux d'une équipe pluridisciplinaire.