I- شروط القبول وطرق الانتقاء
- الشواهد المطلوبة:
الإجازة
الإجازة
الإجازة
الإجازة
- معارف بيداغوجية معينة / محددة / :
- الإلمام بأهم مضامين الوحدات الأساسية ذات الصلة بالتكوين، وهي: التفسير والفقه والأصول والمقاصد.
- اطلاع على أهم قضايا التنمية المعاصرة ذات الأولوية، من حيث: مجالاتها وآفاقها وتحدياتها.
- معرفة متوسطة باللغات الحية ومهارات القوة [خاص بطلبة النظام الجديد2024-2025]
- طرق الانتقاء:
دراسة الملف : ( تحديد معايير الانتقاء: الميزات، عدد سنوات الدراسة، نقط المواد الأساسية..)
دراسة الملف: يشترط في ملف المترشحين؛
- أن يكون مستوفيا لجميع الوثائق المطلوبة [المنصوص عليها في إعلان المباراة]
- أن تكون الوثائق الـمدلى بها موثوقة وواضحة [قابلة للمعاينة والمعالجة]
- يُعيِّنُ أعضاء الفريق البيداغوجي للماستر بإشراف منسقه [لجنةً للامتحان] يوكل إليها تدبير شؤون مباراة ولوج الماستر.
- تحرر لجنة الامتحان بإشراف المنسق البيداغوجي محضرًا يتضمن معايير انتقاء المرشحين الـمَقبولين لاجتياز الاختبار الكتابي، وتسلمه إلى الجهات المعنية.
- تُعلن لجنة الامتحان عن أسماء المقبولين لإجراء الامتحان الكتابي.
اختبار كتابي:
- مدة الاختبار الكتابي: ثلاث ساعات.
- يتمحور الاختبار الكتابي حول المواد الأساسية في التكوين، وهي: علوم الوحيين، والفقه وأصوله، والمقاصد، مع إثارة قضية من قضايا التنمية المعاصرة للتحليل والمناقشة.
- تحرر لجنة الامتحان بإشراف المنسق البيداغوجي محضرًا يتضمن معايير انتقاء المرشحين الناجحين في الاختبار الكتابي، وتسلمه إلى الجهات المعنية.
- تُعلن لجنة الامتحان عن أسماء المقبولين لإجراء المقابلة الشفوية.
مقابلة شفوية:
- يجتاز الطلبة الناجحون في الاختبار الكتابي مقابلةً شفويةً أمام ذات اللجنة، ويمكن الاستعانة بأساتذة وخبراء مشهود لهم بالكفاءة العلمية والمعرفة البيداغوجية.
- تمنح نقطُ امتياز لكل طالبٍ أثبتَ بشهادة معترف بها:
حفظ القرآن الكريم كاملاً، أو بعض المتون العلمية، أو هما معًا (+1نقطة)
التمكن من لغة أجنبية أو أكثر (+1نقطة)
إتقان استخدام التقنيات الحديثة المتعلقة بالمعلوميات والرقمية (+1نقطة)
- تحرر لجنة الامتحان بإشراف المنسق البيداغوجي محضرًا يتضمن معايير القبول النهائي في الماستر، وتسلمه إلى الجهات المعنية.
- تُعلن لجنة الامتحان عن أسماء المقبولين نهائيا لولوج ماستر [العلوم الإسلامية وقضايا التنمية]